2009-09-25

Descubren sistema de navegación de las mariposas Monarca

Un estudio indicó que el sistema de orientación que permite migrar a estas especies no depende de su cerebro, sino de la captación de luz que reciban a través de sus antenas.

El dispositivo de navegación de las mariposas Monarca, que vuelan casi 4.000 kilómetros desde Canadá para llegar al mismo punto en México, está en sus antenas y no en su cerebro, afirmaron científicos estadounidenses en un informe publicado hoy en la revista Science.

"Es un asombroso descubrimiento que puede conducirnos por una nueva línea de investigación sobre las conexiones neurológicas entre las antenas, el sol y los mecanismos de orientación de otros insectos" , dijo Steven Reppert, profesor de neurología de la Escuela de Medicina de la Universidad de Massachusetts.

"Hasta hace poco sabíamos que las antenas del insecto son un órgano notable responsable no solo de detectar pistas olfativas, sino también la dirección del viento y hasta la vibración del sonido, pero no sabíamos cuál era su papel preciso en la navegación de las mariposas" , añadió.

La migración de las mariposas Monarca desde regiones orientales de Norteamérica hasta un bosque de abetos en México ha fascinado durante años a los científicos, que no entendían dónde estaba su sistema de navegación.

La migración de las mariposas comienza en agosto con la aproximación del invierno boreal y termina en noviembre y diciembre en la planicie mexicana donde centenares de millones se reproducen y pasan el invierno.

Los estudios anteriores habían señalado que los insectos utilizaban su reloj circadiano, el sistema que controla rutinas biológicas como el sueño, para corregir su orientación y mantener el rumbo sur de acuerdo con el desplazamiento del sol.

Se suponía que el mecanismo que funcionaba de manera similar al de una brújula estaba en el cerebro de los insectos, aunque nunca se había podido demostrar de manera directa.

En su estudio, los científicos extirparon las antenas de algunas mariposas y pusieron a prueba su capacidad de orientación.

Descubrieron que las que no tenían antenas no podían encontrar su dirección hacia el sur, en tanto que las que las mantenían podían hacerlo de la manera correcta.

También demostraron que los ciclos moleculares de su reloj biológico no se alteraban sin las antenas y que éstas en realidad contenían un sistema de orientación, que funcionaba independientemente del cerebro.

Los científicos cubrieron las antenas con pintura negra para bloquear su sistema de captación de la luz solar y descubrieron que erraban el camino porque su cerebro podía detectarla y les era imposible ajustar sus movimientos de acuerdo con el sol.

Sin embargo, cuando utilizaron pintura clara los insectos establecieron correctamente su orientación al sur, lo que demostró que la captación de la luz con las antenas era la clave de su navegación, indicó el estudio.

Fuente El Universal

2009-08-31

El burro hablando de orejas!


Ahora resulta que la Iglesia Católica en México pidió "una corrección de actas, es decir, una corrección a los libros de texto" para difundir que los padres de la patria, Miguel Hidalgo y Costilla y José María Morelos y Pavón, no murieron excomulgados.

Que pretenden ahora los altas jerarcas de la Iglesia Católica en México, cambiar la imagen de la Iglesia en algo que es verdaderamente irrelevante en la historia de México?

Bueno, aunque no lo crean estoy de acuerdo con la Iglesia Católica en México. La historia de México no debe ocultar nada y por eso yo también pido que se hable de todas las atrocidades que la Iglesia Católica en México ha cometido en el nombre de Díos desde la conquista hasta la actualidad. Podemos ir desde la "civilizada" evangelización pasando por el antipatriotismo y avaricia mostrado por la Iglesia en la guerra contra los EEUU entre muchas otras cosas. Hay que ser coherentes y no nada más cambiar algo tan pequeño e irrelevante como lo es que los padres de la patria murieron excomulgados.

La Iglesia esta muy acostumbrada a nada más tomar lo que le conviene y de interpretarlo a su forma, pero para eso ya tenemos la biblia, no lo creen?

A lo mejor se les olvido que la conquista terminó hace ya más de 500 años por si no se han dado cuenta!

Fuente El Universal

2009-08-30

Saraperos Campeón!



Saraperos derroto esta noche a los Tigres de Cancun por 14 carreras a 1. Saltillo así consigue su segundo campeonato (primero con temporada completa) en 40 años de historia.
Felicidades Campeones!

2009-08-26

Influencia AHLNL, gracias profes por su valiosa educación


Ciudad de México.- El reciente tropezón de dicción de la líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo, no es el primer erróneo que sale de la boca de la maestra.

Este renombramiento del virus A-H1N1 por AHLNL y de la influenza a la influencia, tiene sus antecesores.

"Tendremos que estar atentos a los brotes de enfermedades capaces de cimbrar el tejido social a una enorme velocidad. Es imprescindible garantizar, y así se lo rogamos señor presidente instituciones para que nuestras alumnos, los maestros, los directivos de las escuelas, la comunidad en su conjunto sean oportunamente vacunados contra la influencia 'AHLNL' ante el posible rebrote que sucedería en los meses invernales."

Previamente, también había tenido probelmas para pronunciar "epidemia" en un discurso, al grado de tartamudear y tardar unos segundos en decir correctamente la palabra.

"Cuando Madrazo te mande a chingar a tu madre escupiré en tu tumba", le dijo Elba al diputado priista, Francisco Arroyo, durante una discusión en la Cámara de Diputados, cuando ella era coordinadora en San Lázaro, en 2003.

En el mismo periodo, la maestra ya se traía algo con las lápidas de sus rivales, pues también le preguntó a Emilio Chuayffet (quien finalmente la sucedió en el cargo): "¿qué quieres que diga tu epitafio?"

Esta tríada de dichos, sucedieron durante la época Madrazo-Elba, al frente del PRI, uno en la presidencia; la otra en la Cámara de Diputados, pero finalmente, cuando el divorcio fue definitivo, la líder del SNTE recetó otra más.

Cuando se difundió en el radio una llamada entre ambos políticos, una Elba muy molesta le reprochó al otrora presidente de los tricolores, "eres un encantador de serpientes".

Fuente El Universal.

2009-08-25

Modernidad en Coahuila = + puentes de la gente - menos educación

Más de 4 mil estudiantes de Preescolar, Primaria y Secundaria iniciarán hoy clases del ciclo escolar 2009-21010 en casas particulares y aulas móviles en Coahuila, informó Jesús Varea Almanza.

Sin embargo, el subsecretario de Educación dijo que se proyecta para el mes de noviembre de este año que los alumnos ya se encuentren en las 508 aulas que están en proceso de construcción en la entidad.

Actualmente la Secretaría de Educación y Cultura cuenta con 74 aulas móviles y tiene rentadas entre 40 y 50 casas en el Estado para ofrecer en éstas los servicios educativos del nivel básico ante la falta de aulas.

“Con la misma cantidad de aulas móviles y casas iniciará el siguiente ciclo escolar, pensamos que sean las mismas, realmente la apertura de turnos vespertinos soluciona la situación en los casos donde haya más demanda.

“Aproximadamente son como 4 ó 5 mil niños los que se encuentran en aulas móviles y casas, y actualmente se requieren las aulas que ya se habían programado y son las 508 y se está iniciando la construcción de las 224 aulas”, expresó.

Según Varea Almanza, con la construcción de las 508 aulas se espera terminar con el rezago e infraestructura educativa; el funcionario estatal dijo que no ha determinado en cuánto se incrementará la matrícula, pues el proceso de inscripción sigue abierto, sin embargo, esperan contar con los espacios suficientes.

Fuente Vanguardia

Se requieren maestros (pero de mejor calidad)

Con el inicio del nuevo ciclo escolar nos llegó también la confirmación de una noticia que conocemos de sobra: nuestro sistema educativo es deficiente, en gran medida, porque quienes tienen la responsabilidad de educar a nuestros hijos carecen de los conocimientos y las capacidades necesarios para desempeñar la función.

A nadie debe sorprender que la inmensa mayoría de los aspirantes a ocupar una plaza en el magisterio nacional hayan salido reprobados en los exámenes de selección y que apenas uno de cada cuatro, de acuerdo con los datos de la Secretaría de Educación Pública, hubieran sido considerados como “aceptables”, es decir, aptos para ponerlos frente a un grupo.

Lo que no deja de causar sorpresa es que tanto las autoridades educativas del país como el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación aún pretendan hacernos creer que las cosas “no están tan mal” como parecen.

El Secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, por ejemplo, salió ayer a “rectificar” la forma en la cual todos los medios de comunicación dimos la noticia referente a los resultados del examen de selección aplicado por dicha institución.

De acuerdo con el funcionario, el hecho de que 75 por ciento de los examinados no hubieran obtenido la puntuación necesaria para que se les considerara “aceptables” no quiere decir que estén reprobados, sino simplemente que “requieren nivelación académica”.
Por su parte, la presidenta del SNTE, Elba Esther Gordillo Morales fue aún más allá y prácticamente justificó que los maestros (o quienes aspiran a serlo) no se encuentren bien preparados, alegando que “no se puede educar y formar para el desempleo”.

Así pues, desde la perspectiva de los principales responsables de la calidad de nuestro sistema educativo se trata de una “exageración” considerar que tenemos un problema de calidad en las filas del magisterio, pues basta con ofrecerles cursos de nivelación para colocarlos en situación óptima.

O, mejor aun, en cuanto se generen las condiciones para garantizar que cada maestro egresado de las escuelas normales del país tendrá un empleo, la situación actual se corregirá de inmediato. Como por arte de magia.

Si alguien tenía dudas que las despeje de una buena vez: la calidad del sistema educativo mexicano está lejos, muy lejos de mejorar, porque los responsables de la misma no tienen la menor intención de llamarle a las cosas por su nombre ni, mucho menos, hacer algo para corregir los problemas de fondo que padecemos en este rubro.

Porque mientras no terminemos de reconocer que estamos literalmente reprobados en educación, no haremos nada para modificar tal condición y sólo seguiremos, como ahora, buscando eufemismos para evadir confrontar la realidad de una vez por todas.

¿Es una ‘exageración’ considerar que tenemos un problema de calidad en las filas del magisterio?

Fuente Vanguardia

Truenan 80% de los maestros en Coahuila, gracias profe!

A las crisis que atraviesan los coahuilenses, económica, de seguridad, de salud y ambiental (por la peor sequía en 70 años), se suma una más: la educativa. Al revelarse ayer los resultados de los exámenes para nuevas plazas en el sistema educativo público, se dio a conocer que el 80 por ciento de los maestros coahuilenses reprobaron.

Aunque los profesores en Coahuila no obtuvieron los peores resultados, sí estuvieron por abajo del promedio nacional, de 25.1 por ciento de aprobados.

Esto es un retroceso en el segundo año de exámenes, pues en el 2008 el promedio de reprobados fue de 67 por ciento.

Las actuales cifras oficiales de este año especifican que en Coahuila sólo el 21 por ciento de los 6 mil 282 docentes que presentaron aprobó. Es decir, 4 mil 986 maestros necesitan de nivelación académica por haber “tronado”.

De los que reprobaron, incluso el 2 por ciento registró niveles extremadamente bajos.

La mayoría de los reprobados fueron en Matemáticas y Psicología. Historia y Biología registraron calificaciones de cero en algunos casos.

Los resultados fueron Aceptable, Requiere Nivelación Académica y No Aceptable.

Según la Secretaría de Educación y Cultura en Coahuila (SEC), en el estado sólo 60 plazas serán repartidas entre quienes aplicaron el examen, ya que el resto serán otorgadas directamente por las seccionales.


Privilegios sin respuesta

Haciendo una revisión del dinero de los contribuyentes que se aplica en el sector educativo coahuilense se puede determinar que, en Servicios Personales, según la cuenta pública de 2007 (la más reciente) se gastaron 8 mil 794 millones 165 mil 158 pesos. Si hacemos un división sencilla entre el número de maestros en Coahuila y el monto que se eroga en ellos al año, nos da 27 mil 142 pesos mensuales por maestro, claro, en caso de ser los 27 mil que aseguran las autoridades.

Hay otro reporte que asegura que son un poco más de 38 mil maestros en la nómina. Si así fuera, la cantidad que cada uno estaría recibiendo mensualmente sería de 19 mil 285 pesos.

Ahora se entiende por qué muchos quieren ser maestros, pues la inmensa mayoría de los coahuilenses solamente puede sueñar con este sueldo… ya que nuestros profesores nos aseguraron que las matemáticas y los números no mienten, ¿o sí?

Fuente Vanguardia